小孩有多动症的症状对于正常的孩子来说，即便不愿意上学，不想听课，也会由于家长及教师的劝说而逼迫自己会集留意去听，而多动症的儿童则办不到，这就和多动症儿童的留意特色有很大联系。小孩有多动症的症状，多动症儿童的留意特色主要有以下两个：
1、多动症患儿留意的选择性差：留意分为无意留意和有意留意，多动症儿童无意留意占优势，对周围环境的改变、呈现的新的刺激简单引起反响，该有意留意的事物却看不到。他们在家做作业时，总会听大人的说话，窗外的吵闹声;上学路上也会被商铺的玩具招引，忘记上学。他们的留意力是不自觉的、无目的的，见到什么就去看、去做，不知道去区分究竟应不该该做。
2、多动症患儿留意难以坚持：留意不能高度会集，坚持时刻时间短。儿童上学以后，学习对他们来说是一件耐久而艰苦的劳作，没有爱好是不可的，上课专注听讲、准时完结作业是有必要要做到的，这需求留意力高度会集，不能再像曩昔那样贪玩了。可是，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，上课小动作不断，作业得让爸爸妈妈催促。一起，他们的留意力也难以耐久，一般对10-12岁的学生来说坚持40分钟接连学习并不困难，而多动症儿童很难做到这一点。
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